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1、1)在文中的括号里划去不适当的词语。

2、(2)在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。

3、(3)文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景? (4)读了这篇短文，你有些什么感受?请写下来。

4、(不少于40字) 1)划:柔嫩、发现(2)一天，同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光，这样，(布莱恩就不是一个人了，他也有一个与他一样的同伴了。

5、)(3)“这情景”指的是门口站着一群与他一样的光头男孩。

6、(4)读了这篇文章，我知道了:要分担他人的痛苦，让别人不再觉得孤单一人，或者很奇怪，这样不仅那个人会高兴，我们也会快乐起来。

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